تبلیغات :
آکوستیک ، فوم شانه تخم مرغی، صداگیر ماینر ، یونولیت
دستگاه جوجه کشی حرفه ای
فروش آنلاین لباس کودک
خرید فالوور ایرانی
خرید فالوور اینستاگرام
خرید ممبر تلگرام

[ + افزودن آگهی متنی جدید ]




صفحه 4 از 19 اولاول 1234567814 ... آخرآخر
نمايش نتايج 31 به 40 از 183

نام تاپيک: ▲اخــــبار مرتبـــط با کنکــــور کاردانــــی به کارشناســــی

  1. #31
    آخر فروم باز sarina_sh's Avatar
    تاريخ عضويت
    Apr 2007
    محل سكونت
    (*v*)
    پست ها
    2,077

    11 800 دانشجو در 16 کد رشته در ترم تحصيلي جديد اين دانشگاه پذيرش مي‌شوند

    سرپرست دانشگاه جامع علمي کاربردي جهاد دانشگاهي مشهد گفت: 800 دانشجو در 16 کد رشته در ترم تحصيلي جديد اين دانشگاه پذيرش مي‌شوند.


    به گزارش روابط عمومي جهاددانشگاهي مشهد، دکتر محمدرضا خليلي‌فر در گفت‌وگو با خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) _ منطقه خراسان افزود: دانشگاه جامع علمي کاربردي به دنبال توسعه فعاليت‌هاي خود در سطح کشور و افتتاح 120 مرکز جديد است و کار بررسي اين مراکز که عمدتا در وزارت علوم صورت مي‌گيرد، باعث تاخير در پذيرش دانشجوي ترم بهمن ماه اين دانشگاه شد.
    وي در خصوص برگزاري آزمون ورودي با تاخير دانشگاه جامع علمي کاربردي براي ترم جديد اين دانشگاه گفت: آزمون ورودي که ابتدا در 3 اسفند پيش‌بيني شده بود به دليل نامساعد بودن هوا به 10 اسفند موکول شد و کارت‌هاي ورود به جلسه آزمون ورودي دوره‌هاي کارداني، کارشناسي پيوسته و همچنين دوره کارشناسي ناپيوسته در سال 86 در روزهاي چهارشنبه هشتم اسفند ماه جاري و پنج شنبه نهم اسفند توزيع مي‌شود.
    وي تاكيد كرد: محل توزيع کارت ورود به جلسه آزمون کليه داوطلبان بر مبناي شهرستان محل اقامت فعلي آنان و با ارائه شناسنامه عکسدار يا کارت ملي و يا هر نوع کارت شناسايي معتبر عکسدار منحصرا به شخص داوطلب تسليم خواهد شد.
    خليلي‌فر افزود: شروع کلاس‌ها در فروردين ماه سال آينده و تاريخ امتحانات در اواسط تابستان پيش‌بيني شده است.
    سرپرست دانشگاه جامع علمي کاربردي جهاد دانشگاهي مشهد در خصوص تعداد پذيرش دانشجو در اين دانشگاه گفت: در حال حاضر حدود هزار دانشجو در اين دانشگاه تحصيل مي‌نمايند و پيش‌بيني مي‌شود که حدود 800 دانشجوي جديد در 16 کد رشته در ترم تحصيلي جديد پذيرش شوند.
    وي در رابطه با مشکلات احتمالي اين دانشگاه با توجه به توسعه کمي آن گفت: به دليل انتقال پژوهشکده جهاد دانشگاهي مشهد به ساختمان جديد آن، تا فروردين سال آينده 9 کلاس جديد به تعداد کلاس‌هاي دانشگاه اضافه خواهد شد اما احتمال داده مي‌شود که در بخش خوابگاه دانشجويي و نيز سلف سرويس و امور فرهنگي دانشجويان با کمبودهايي روبه‌رو باشيم.
    خليلي‌فر در مورد جذب اعضاي هيات علمي نيز گفت: طبق مصوبات سال گذشته 3 عضو هيات علمي به تعداد اعضا اضافه شده است ضمن اينكه در ترم گذشته 113 نفر در مقاطع دکترا، فوق ليسانس و ليسانس به صورت حق‌التدريس و رسمي با اين دانشگاه همکاري داشتند اما در برنامه‌ريزي‌هاي آينده جهاد دانشگاهي جذب حداقل يک عضو هيات علمي براي هر رشته ضروري به نظر مي‌رسد.

    منبع :
    کد:
    برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید

  2. #32
    آخر فروم باز sarina_sh's Avatar
    تاريخ عضويت
    Apr 2007
    محل سكونت
    (*v*)
    پست ها
    2,077

    11 داوطلبان دوره فراگير کارشناسي دانشگاه پيام نور زودتر ثبت نام کنند

    داوطلبان پیام نور زودتر ثبت نام کنند
    قائم مقام دانشگاه پيام نور کشور گفت: ثبت نام داوطلبان دوره فراگير کارشناسي دانشگاه پيام نور از 13 اسفند آغاز شده و تا 25 اسفند ادامه دارد و چون امکان دارد تمديد نشود داوطلبان زودتر ثبت نام کنند.
    به گزارش«جهان» و به نقل از واحد مرکزی خبر،اصغر ابوالحسني در مصاحبه با خبرنگار واحد مرکزي خبر افزود: متقاضيان بايد دفترچه هاي ثبت نام به همراه کارت اينترنتي را از مراکز پستي تهيه و از طريق سايت سنجش ثبت نام کنند.


    وي با بيان اينکه امسال شهريه ثبت نام افزايش نيافته است گفت : از تمام متقاضيان فقط 50 هزار تومان دريافت و بعد از قبولي متقاضيان براساس تعداد واحد بقيه شهريه دريافت مي شود .


    ابوالحسني در مورد توسعه کيفي دانشگاه پيام نور گفت : برنامه هاي ما براي توسعه کيفي دانشگاه 4 برابر برنامه هاي توسعه کمي است و ادامه هم دارد.


    وي از ايجاد نظام جديد آموزشي ، اصلاح کيفيت کتب درسي، تجهيز کلا س ها به امکانات الکترونيکي، ايجاد رشته هاي جديد مانند اقتصاد و مهندسي اسلامي بعنوان اقدامات مسئولان دانشگاه پيام نور براي توسعه کيفي اين دانشگاه نام برد و افزود: تلاش مي کنيم تا 5 سال آينده دانشگاه پيام نور جزء 10 دانشگاه برتر در زمينه پژوهشي تبديل شود .


    منبع :
    کد:
    برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید

  3. #33
    آخر فروم باز sarina_sh's Avatar
    تاريخ عضويت
    Apr 2007
    محل سكونت
    (*v*)
    پست ها
    2,077

    1 اعتماد به نفس، مهمترین عامل رسیدن به هدف


    اعتماد به نفس ، از فرآيندهاي دروني انسان است كه براي رسيدن او به اهدافش ضروري و حتمي است. از گذشته هاي بسيار دور تاكنون موضوع اين بحث با ذكر نام افراد مشهور و موفق همراه بوده و هست. نگاهي به تاريخ انبياء و بزرگان دين و علم، مبيّن اين حقيقت است كه اعتماد به نفس جوهر اصلي كار ايشان بوده، بشكلي كه انسانهاي معاصر، آنها را بصورت الگو و مثال مورد استفاده مكرر قرار ميدهند. مثلاً پشتكار و اعتماد به نفس افرادي چون ابن سينا و ابوريحان بيروني و در دوران معاصر، اشخاصي چون هلن كلر و اديسون مشهور و زبانزد است. بعضي از مردم اين اصطلاح را مثل خيلي از اصطلاحات دیگر روانشناسی اشتباه تعبير ميكنند، در صورتي كه معناي اين موضوع در علم روانشناسي و علوم تربيتي چيز ديگري است...




    اعتماد به نفس ، از فرآيندهاي دروني انسان است كه براي رسيدن او به اهدافش ضروري و حتمي است. از گذشته هاي بسيار دور تاكنون موضوع اين بحث با ذكر نام افراد مشهور و موفق همراه بوده و هست. نگاهي به تاريخ انبياء و بزرگان دين و علم، مبيّن اين حقيقت است كه اعتماد به نفس جوهر اصلي كار ايشان بوده، بشكلي كه انسانهاي معاصر، آنها را بصورت الگو و مثال مورد استفاده مكرر قرار ميدهند. مثلاً پشتكار و اعتماد به نفس افرادي چون ابن سينا و ابوريحان بيروني و در دوران معاصر، اشخاصي چون هلن كلر و اديسون مشهور و زبانزد است. بعضي از مردم اين اصطلاح را مثل خيلي از اصطلاحات دیگر روانشناسی اشتباه تعبير ميكنند، در صورتي كه معناي اين موضوع در علم روانشناسي و علوم تربيتي چيز ديگري است.

    اعتماد به نفس يك حس رضايت دروني است و ربطي به بيرون و ظاهر زندگي ندارد. افراد به اشتباه اعتماد به نفس را تكرار يك عمل و خبره شدن در آن ميدانند، در صورتيكه اين طور نيست؛ بلكه «اعتماد به نفس» تلاش مداوم است، بدون در نظر گرفتن نتيجه منفي يا حتي مثبت. پس وقتي كه كاري را شروع ميكنيم و ميدانيم كه ميتوانيم آن را انجام دهيم اعتماد به نفس واقعي را در خود پرورش نداده ايم. احساس اعتماد به نفس واقعي از باور ما به استحكام شخصيت خود ناشي ميشود. از تعهد ما به اين كه هر چه كه بخواهيم فرقي نميكند، تلاش فراوان ميكنيم تا عاقبت به آن برسيم.


    كليد اصلي اعتماد به نفس در يك كلمه خلاصه مي شود: « تلاش »

    (ليس للانسان الا ما سعي). دانش آموزي كه از نتيجه شكست يا قبولي در كنكور نمي هراسد و كوشش فراوان به خرج ميدهد، داراي اعتماد به نفس است و محققي كه از نتيجه شكست يا رد شدن تحقيقاتش ترسي به دل راه نميدهد و همواره در تكاپوست داراي اعتماد به نفس است؛ پس دوباره تكرار ميكنيم كه اعتماد به نفس يك رضايت دروني است، همراه با تلاش و كوشش مداوم.

    بعد از « تلاش» كه جوهر اصلي اعتماد به نفس است، مهمترين جزء ديگر اعتماد به نفس مسئله «تدريجي بودن» آن است. اصولاً اعتماد به نفس يك امر تدريجي است، نه دفعي و يك مرتبه اي. به اين معنا كه اين حالت بمرور زمان در انسان شكل ميگيرد. در هيچ موضوع روانشناسي و انساني دارو يا ورد مخصوصي وجود ندارد كه مثلاً يك حالت رواني محض را ايجاد يا كاملاً ضايع كند. هيچ ترس يا اختلال عاطفي يا شخصيتي يك دفعه بهبود پيدا نميكند.

    اين مربوط به فيلم هاي تخيلي يا افسانه هاي باستاني است كه جادوگري با يك ورد، موش را فيل، يا ترسويي را پهلوان كند. در عالم واقعيت چنين اموري وجود ندارند. كسب مراتب درجه، درجه و تدريجي است، لذا اندوختن اراده قوي يا اعتماد به نفس بالا، قطره وار و آهسته است. ابتدا بايد اهداف را مد نظر قرار دهيد و سپس بمرور به تعقيب آنها بپردازيد. بدون فكر شكست بسوي آن حركت كنيد، مطمئن باشيد پيروزي با شماست

    منبع :
    کد:
    برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید

  4. #34
    آخر فروم باز sarina_sh's Avatar
    تاريخ عضويت
    Apr 2007
    محل سكونت
    (*v*)
    پست ها
    2,077

    11 فراگیر ارشد

    شرايط و ضوابط، تاريخ و نحوه ثبت نام در آزمون دوره هاي‌ فراگير كارشناسي ارشد دانشگاه پيام نور سال 1387 اعلام شد


    کد:
    برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید
    Last edited by sarina_sh; 09-03-2008 at 20:26.

  5. #35
    آخر فروم باز sarina_sh's Avatar
    تاريخ عضويت
    Apr 2007
    محل سكونت
    (*v*)
    پست ها
    2,077

    11 رئیس سازمان سنجش از برگزاری چند آزمون جدید در سال آینده خبر داد

    رئیس سازمان سنجش از برگزاری چند آزمون جدید در سال آینده خبر داد
    سازمان سنجش آموزش کشور 19/12/86

    برگزاري آزمون IELTS توسط سازمان سنجش:
    دكتر پورعباس در مصاحبه مطبوعاتی با خبرنگاران در زمینه طراحی و برگزاری آزمو­ن­های جدید در سال آینده گفت: یکی از آزمون­های تخصصی که همه­ساله با ظرفیت محدود از سوی وزارت علوم برگزار می­شود آزمون IELTS می­باشد، که باتوجه به نیاز احساس شده و افزایش تقاضا، سازمان سنجش در نظر دارد تا با همکاری کالج ساسکس لندن، این آزمون را به طور دوره­ای از سال آینده برگزار کند.
    زمان و نحوه ثبت‌نام در آزمون IELTS
    دكتر پورعباس گفت: ثبت‌نام در آزمون مذكور از ساعت 16فردا دوشنبه 20/12/86 از طريق سايت اين سازمان به آدرس
    کد:
    برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید
    انجام خواهد شد.
    وي افزود: ثبت‌نام اين آزمون براي (12) دوره با ظرفيت ثبت‌نام 800 نفر (400 نفر در بخش آكادميك و 400 نفر در بخش عمومي) از تاريخ 31/1/87 الي 6/7/87 (يك دوره شش ماه) انجام مي‌شود و مقر برگزاري آن منحصراً در شهر تهران " دانشگاه تهران " مي‌باشد. با توجه به اينكه اين آزمون براساس استانداردهاي داخل كشور انگلستان بوده لذا هزينه ثبت‌نام اين آزمون معادل هزينه ثبت‌نام داخل كشور انگلستان و برابر با 220000 هزار تومان مي‌باشد.
    وي ادامه داد: در حال حاضر سازمان سنجش به عنوان مجري اين آزمون پرداخت سوبسيد را تقبل كرده است چون ممتحنين از خارج كشور مي‌آيند و سازمان سنجش هزينه استقرار آنان را در اين دوره شش ماه تقبل كرده است و اميدواريم در دوره‌هاي بعد با برگزاري آزمون TISSOL و انتخاب ممتحنين داخلي هزينه‌ها شكسته شود. لذا به داوطلبان توصیه می­شود به اطلاعیه سازمان مندرج در همین شماره پیک­سنجش و یا سایت سازمان جهت رؤیت جزئیات مراجعه کنند.
    برگزاري آزمون PE (مهندسي حرفه‌اي)
    دكتر پورعباس گفت: امسال همچنین دومین دوره آزمون مهندس حرفه­ای ( PE ) با همکاری 8 انجمن مهندس مادر جهت ارزیابی حرفه­ای مهندسان برگزار خواهد شد.
    وي ادامه داد: مهندسان كشور كه بعد از فارغ‌التحصيلي مشغول فعاليت هستند معمولاً به دنبال كسب تجربه هستند و چندان به دنبال ارتقاء سطح علمي نيستند كه اين بحث در بخش پزشكي توسط وزارت بهداشت و درمان با برگزاري آزمون تخصصي هر ده سال يكبار برطرف شده است. و در اين راستا در بخش فني و مهندسي نيز براي ارتقاء سطح علمي و به روز كردن اطلاعات علمي مهندسان ، آنها مي‌توانند هر 5 سال يكبار در آزمون PE (مهندسي حرفه‌اي) شركت كنندو سطح کیفی اطلاعات خود را افزایش دهند .
    برگزاري آزمون مدرك معادل كارشناسي ارشد:
    معاون وزير علوم گفت: دومین آزمون جدید سازمان که برای اولین­بار سال آینده برگزار خواهد شد آزمون معادل کارشناسی ارشد می­باشد که در گذشته برخي از سازمان‌ها و نهادها اقدام به برگزاري دوره‌هاي كارشناسي ارشد نموده‌اند كه منجر به ارائه مدرك معادل كارشناسي ارشد به فارغ‌التحصيلان شده است و امكان ادامه تحصيل براي اين عده وجود ندارد و با توجه به تنوع رشته‌هاي دوره‌هاي كارشناسي ارشد كه حدوداً 120 رشته با داوطلب محدود كه در برخي از رشته‌ها 2 يا 3 نفر داوطلب وجود دارد برگزاري اين آزمون بسيار مشكل است.
    وي ادامه داد سازمان سنجش با برنامه‌ريزي گسترده اقدام به برگزاري آزمون مدرك معادل كارشناسي ارشد در 12 مهرماه 1387 كرده است كه ثبت‌نام در اين آزمون از 6 لغايت 13 خردادماه 1387 و به صورت اينترنتي خواهد بود.



    برگزاري المپياد دانشجويي:
    دكتر پورعباس گفت: در سال آينده همچون سالهاي گذشته المپياد دانشجويي برگزار مي‌شود با اين تفاوت كه علاوه بر رشته رياضي، رشته شيمي هم به صورت فراملي یا منطقه­ای برگزار خواهد شد و تلاش داريم كه همه رشته‌ها به صورت فراملي برگزار شود.
    وي ادامه داد: طبق سازمان‌دهي انجام شده المپياد دانشجويي در سطح كشور به صورت قطبی برگزار شده و كشور به 7 قطب تقسيم مي‌شود و تيم‌هاي برتر 7 قطب در المپياد ملي يا فراملي با هم رقابت خواهند كرد.
    برگزاري بيش از 100 آزمون در سال 1386:
    رئيس سازمان سنجش گفت: در سال 1386 بيش از 100 آزمون توسط اين سازمان برگزار شده است كه برخي از آزمون‌ها نظير آزمون سراسري، كارشناسي ارشد، كارداني پيوسته جزء آزمون‌هاي موظف سازمان سنجش بوده است و بقيه آزمون‌ها مثل مدرك معادل كارشناسي، مدرك معادل كارشناسي ارشد، آزمون سازمان‌هاي مختلف ..... سازمان سنجش مجري و برگزاركننده آن بوده است.
    نظرسنجي در بارة چگونگي برگزاري آزمون كارشناسي ارشد سال 1388
    دكتر پورعباس گفت: آزمون كارشناسي ارشد سال آينده در نيمه دوم بهمن ماه برگزار خواهد شد و با توجه به اينكه در حال حاضر اين آزمون در 4 روز برگزار مي‌شود و دانشگاههاي مجري، عملاً طي اين 4 روز از روند فعاليت روال خود خارج مي‌شوند و مجريان دچار خستگي مفرط مي‌شوند برآن شديم كه اين آزمون در سال آينده در دو بخش با فاصله دو هفته برگزار شود كه هر بخش در 2 روز برگزار مي‌شود.
    وي ادامه داد همانطور كه مي‌دانيم رشته‌ها در دوره كارشناسي ارشد به دو گروه اصلي و شناور و در 6 گروه آموزشي علوم انساني، فني و مهندسي، كشاورزي، هنر، علوم پزشكي و علوم پايه برگزار مي‌شود كه براين اساس اين آزمون در سال آينده به دو بخش تقسيم خواهد شد و برگزار مي‌شود كه در اين زمينه فراخوان و نظرخواهي صورت خواهد گرفت.
    وي همچنين گفت: با توجه به اينكه كيفيت فيزيكي و مكاني برخي از حوزه‌هاي امتحاني مناسب نيست از سال آينده قصد داريم حوزه‌هايي از دانشگاه آزاد اسلامي را كه از امكانات بيشتري برخوردار هستند به عنوان حوزه‌هاي امتحاني مشخص نماييم.


    اعلام تاريخ دقيق ثبت‌نام و زمان برگزاري آزمون‌هاي مختلف:
    دكتر پورعباس از تاريخ دقيق ثبت‌نام و زمان برگزاري آزمون‌هاي مختلف كه سازمان سنجش مجري آن است خبر داد و گفت: آزمون سراسري در تاريخ 6، 7 و 8 تيرماه 1387، آزمون كارداني به كارشناسي در تاريخ 21 تيرماه 1387، و زمان ثبت‌نام دوره‌هاي فراگير كارشناسي پيام نور 13 لغايت 25 اسفندماه سال جاري و زمان برگزاري آزمون 25 مردادماه خواهد بود و زمان ثبت‌نام دوره‌هاي فراگير كارشناسي ارشد پيام نور 26 اسفندماه لغايت 8 فروردين 1387 و زمان برگزاري اين آزمون 25 مردادماه خواهد بود.
    وي ادامه داد: زمان ثبت‌نام كارداني پيوسته آموزشكده‌هاي فني و حرفه‌اي 3 ارديبهشت لغايت 15 ارديبهشت ماه و زمان برگزاري اين آزمون 4 مرداد 1387 خواهد بود. زمان ثبت‌نام آزمون دارندگان مدرك معادل كارداني 6 لغايت 13 خردادماه و زمان برگزاري آزمون 20 تيرماه خواهد بود و زمان ثبت‌نام آزمون دارندگان مدرك معادل كارشناسي ارشد 6 لغايت 13 خرداد و زمان برگزاري آزمون 12 مهرماه 1387 خواهد بود.
    دكتر پورعباس همچنين با اشاره به سهميه مناطق اعمال شده در كنكور اظهار كرد: در حال حاضر سهميه 20 درصدي مناطق براي سطح علمي داوطلبان در مناطق مختلف كشور اعمال مي‌شود كه اين ميزان بيانگر تفاوت واقعي سطح مختلف علمي داوطلبان در كل كشور نيست. بنابراين لازم است وزارت آموزش و پرورش از هم اكنون نهضت افزايش كيفيت آموزش در مناطق كمتر برخوردار را آغاز كند در غير اينصورت داوطلبان در برخي مناطق كشور نمرات بالا و در برخي نقاط نمرات كمتري را كسب خواهند كرد لذا اين نكته بسيار حائز اهميت بوده و وزارت آموزش و پرورش بايد بحث ارتقاءكيفيت آموزش را از هم اكنون مدنظر قرار دهد.
    وي با اشاره به درصد قبولي داوطلبان استان‌هاي مختلف در كنكور 86 گفت: استان‌هاي يزد، قم و مازندران با بيشترين درصد قبولي به ترتيب مقام اول تا سوم و استانهاي كهكيلويه و بويراحمد، هرمزگان و سيستان و بلوچستان به ترتيب پائين‌ترين درصد قبولي را به خود اختصاص داده‌اند كه در اين ميان استان تهران مقام دوازدهم را كسب كرده است.
    وي ادامه داد: البته اين تقسيم‌بندي در زيرگروههاي مختلف متفاوت است به عنوان مثال در گروه آزمايشي رياضي استانهاي يزد، سمنان و قم در گروه علوم انساني استانهاي يزد، قم و مركزي در گروه هنر استانهاي يزد، داوطلبان خارج از كشور و تهران و در گروه زبانهاي خارجي: داوطلبان خارج از كشور، اصفهان و قم مقامهاي اول تا سوم را به خود اختصاص داده‌اند.
    رئيس سازمان سنجش در خاتمه با اشاره به پيش‌بيني ظرفيت پذيرش در كنكور سراسري و آزمون كارشناسي ارشد سال 1387 گفت: در آزمون سراسري سال آينده 570 هزار نفر پذيرفته خواهند شد كه اين رقم تا 600 هزار نفر قابل افزايش است. همچنين در آزمون كارشناسي ارشد سال 1387 حدود 35 تا 37 هزار داوطلب پذيرفته مي‌شوند كه با احتساب ظرفيت پذيرش داوطلبان ممتاز اين رقم تا 40 هزار نفر خواهد رسيد.

    منبع : سایت سنجش

  6. #36
    آخر فروم باز sarina_sh's Avatar
    تاريخ عضويت
    Apr 2007
    محل سكونت
    (*v*)
    پست ها
    2,077

    11 سياست توسعه‌اي وزارت علوم درمقطع كارشناسي ناپيوسته اعلام شد

    سياست توسعه‌اي وزارت علوم درمقطع كارشناسي ناپيوسته اعلام شد:
    امكان ايجادمقطع كارشناسي ناپيوسته درپيام‌نور
    توسعه دوره دردانشگاههاي آزاد،علمي كاربردي وغيردولتي
    سرويس: آموزشي


    خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
    سرويس: آموزشي


    معاون آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري سياست توسعه‌اي وزارت علوم در مقطع كارشناسي ناپيوسته را تشريح كرد.

    دكتر حسن خالقي در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با اشاره به سياستهاي توسعه‌اي وزارت علوم در مقطع كارشناسي ناپيوسته، اظهار كرد: سياست وزارت علوم توسعه دوره‌هاي كارشناسي ناپيوسته در دانشگاه‌هاي غيرانتفاعي غيردولتي، ‌جامع علمي كاربردي و دانشگاه آزاد اسلامي است.

    وي با اشاره به افزايش تعداد متقاضيان مقطع كارداني و به تبع آن مقطع كارشناسي ناپيوسته در كشور، اظهار كرد: در اين راستا اخيرا توافقاتي با مسؤولان دانشگاه پيام‌نور براي ايجاد رشته‌هاي مقطع كارشناسي ناپيوسته صورت گرفته ولي اين مساله هنوز نهايي نشده است.

    وي با بيان اينكه راه‌اندازي رشته‌هاي كارشناسي ناپيوسته مورداستقبال دانشگاه‌هاي بزرگ دولتي قرار نمي‌گيرد، تصريح كرد: با اين حال در صورت ارايه درخواست از سوي اين دانشگاه‌ها براي ايجاد رشته‌هايي در مقطع كارشناسي ناپيوسته، وزارت علوم مخالفتي با آن نمي‌كند.

    وي افزود: در همين راستا از دانشگاه‌هاي دولتي كه تنها مجري رشته‌هاي كارشناسي ناپيوسته هستند، خواسته شده كه اين رشته‌ها را به كارشناسي پيوسته تبديل نكنند تا از اين طريق شانس قبولي فارغ‌التحصيلان شاخص مقطع كارداني در مقطع كارشناسي ناپيوسته دانشگاه‌هاي دولتي بزرگ پايين نيايد.

    به گفته دكتر خالقي، با اين حال ماموريت اصلي دانشگاه‌هاي بزرگ دولتي توسعه دوره‌هاي تحصيلات تكميلي است.

    معاون آموزشي وزارت علوم با اشاره به رشد ظرفيت پذيرش دانشجو در مقطع كارشناسي ناپيوسته دانشگاههاي كشور، اظهار كرد: ظرفيت كل آموزش عالي در مقطع كارشناسي ناپيوسته در سال 76 در كل كشور حدود يك هزار نفر بوده است كه اين ظرفيت در سال جاري به حدود 90 هزار نفر رسيده است كه رشدي 90 برابري را نشان مي‌دهد كه نشان‌دهنده سياستهاي توسعه‌اي وزارت علوم است.

    منبع :
    کد:
    برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید

  7. #37
    آخر فروم باز sarina_sh's Avatar
    تاريخ عضويت
    Apr 2007
    محل سكونت
    (*v*)
    پست ها
    2,077

    11 رييس دانشگاه جامع علمي كاربردي: 85 درصد از دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی وارد بازار كار ميشوند



    رييس دانشگاه جامع علمي كاربردي با بيان اينكه آموزش‌هاي علمي كاربردي به مقولاتي چون ارائه دانش، مهارت، تخصص و اشتغال مي‌پردازد، گفت: اين مقولات وجه تمايز آموزشهاي اين دانشگاه از آموزشهاي نظري است كه در اين راه و اجراي برنامه‌ها نيازمند همكاري و مشاركت كليه دستگاه‌ها هستيم.

    به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی ، دكتر حسين بلندي در دومين جشنواره ملي علمي كاربردي، اظهار كرد: دانشگاه جامع علمي كاربردي بر سه اصل دانش، مهارت و اشتغال استوار است .

    وي با بيان اينكه دو برنامه‌ سند چشم انداز و برنامه چهارم توسعه مدنظر دانشگاه جامع علمي كاربردي قرار دارد، خاطرنشان كرد: در واقع هدف رسيدن به اهداف سند چشم انداز است و برنامه چهارم توسعه چگونگي رسيدن به اين اهداف را تبيين مي‌كند.

    وي با اشاره به آمار جمعيتي كشور در سال 1400 عنوان كرد: در اين سال با جمعيت 97 ميليوني مواجه خواهيم بود كه نيازمند 29 ميليون شغل هستند كه از اين ميزان 2/3 ميليون شغل در بخش كشاورزي، 9 ميليون شغل در بخش صنعت و 2/12 شغل در بخش خدمات نياز است.

    دكتر بلندي خاطر نشان كرد: تقويت ارتباط با دستگاه‌هاي اجرايي دولتي و غير دولتي، ‌شناسايي معضلات روز كشور و حركت بر اساس نيازسنجي‌هاي زماني و مكاني از جمله مسائلي است كه بايد براي رفع مشكلات مدنظر قرار گيرند.

    وي افزود: در قدم‌هاي اول ساماندهي مراكز موجود و فراخوان براي توسعه بخشهاي غير دولتي و توسعه كمي مدنظر قرار گرفت و پس از آن توسعه كيفي شامل استاندارد سازي برنامه‌ها، وضع قوانين، نظارت بر حسن اجراي آنها مدنظر قرار دارد.

    به گفته وي، در راستاي دستيابي به اهداف مورد نظر در دو سال گذشته 19 مورد تفاهمنامه جديد با سازمانها و وزارتخانه‌هاي مختلف منعقد شده و 12 مورد تفاهمنامه نيز در حال انعقاد است.

    رييس دانشگاه جامع علمي كاربردي با اشاره به تلاش براي تبديل وضعيت مراكز موجود، گفت: پرونده تعداد زيادي از مراكز براي بررسي به وزارت علوم ارسال شده است.

    وي با بيان اينكه ظرفيت پذيرش 900 هزار دانشجو در دانشگاه جامع علمي كاربردي موجود است اظهار كرد: اين در حاليست كه در حال حاضر فقط 325 هزار دانشجو در دانشگاه پذيرش شده‌اند و در واقع فقط از يك سوم ظرفيت‌هاي موجود استفاده شده است.

    دكتر بلندي با اشاره به تلاش‌هاي صورت گرفته براي شناخت نيازهاي جامعه عنوان كرد: بر اين اساس نيازمند تصويب برنامه‌هاي جديد درسي بوده‌ايم كه در اين راستا طي سالهاي 71 تا 84، 505 برنامه مصوب و از مهر 84 تا اسفند 86 نيز 131 برنامه درسي مصوب داشته‌ايم.

    وي با اشاره به تشكيل هيات مميزه براي تاييد صلاحيت مدرسان علمي كاربردي گفت: اين هيات مميزه‌ها علاوه بر 16 نفر مصوب وزارت علوم، 309 عضو ديگر نيز با عنوان كميته‌هاي منتخب استاني دارند.

    به گفته وي، در حال حاضر 17 هزار و 389 مدرس در دانشگاه جامع علمي كاربردي مشغول به كارند.

    به گفته رييس دانشگاه جامع علمي كاربردي، ظرفيت‌هاي پذيرش دوره‌هاي كارشناسي ناپيوسته دانشگاه افزايش يافته است و ظرفيت‌هاي پذيرش از 2 هزار نفر و 71 رشته در سال 83 به 26 هزار و 500 نفر و 105 رشته در سال 86 افزايش يافته است البته افزايش و كاهش ظرفيت‌هاي دوره كارداني براساس نيازسنجي‌هاي موجود بوده است.

    وي در ادامه با بيان اينكه 85 درصد خروجي‌هاي دانشگاه وارد بازار كار مي‌شوند، گفت: ‌براي 25 درصد باقي مانده نيز 4 هزار و 300 ميليارد ريال وام تخصيص يافته است.

    وي با اشاره به راه‌اندازي انجمن‌هاي علمي در واحدهاي دانشگاه، اظهار كرد: در حال حاضر 400 انجمن علمي فعال داريم كه وزارت علوم براي راه‌اندازي 67 انجمن علمي به دانشگاه از نظر بودجه كمك كرده است.

    به گفته وي، اين انجمن‌هاي علمي باعث مي‌شوند كه دانش‌آموختگان بعد از فارغ‌التحصيلي بتوانند وارد فعاليت‌هايي شوند كه خودشان در انجمن‌ها تعريف كرده‌اند.

    دكتر بلندي با بيان اينكه دانشگاه جامع علمي كاربردي درصدد است كه به بازوي اجرايي اصل 44 قانون اساسي بدل شود خاطر نشان كرد: با توجه به ابلاغيه مقام معظم رهبري مبني بر دستيابي بخش تعاون به سهم 25 درصدي از اقتصاد كشور، طرح همكاري دانشگاه جامع علمي كاربردي با وزارت تعاون تهيه شده كه به زودي اجرايي مي‌شود.

    رئيس دانشگاه جامع علمي كاربردي در خاتمه سخنان خود اظهار كرد: چاپ كتاب در دانشگاه جامع علمي كاربردي پيگيري مي‌شود و در اين راستا تاكنون 83 مورد آن محقق شده است.

    منبع :
    کد:
    برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید

  8. #38
    آخر فروم باز sarina_sh's Avatar
    تاريخ عضويت
    Apr 2007
    محل سكونت
    (*v*)
    پست ها
    2,077

    11 جزئیات مفاد قانون حذف کنکور

    مهر - گروه حوزه و دانشگاه: طرح حذف کنکور در سال 1389 که در 6 ماده به تصویب مجلس شورای اسلامی رسیده بود امروز توسط ریاست جمهوری به دستگاههای ذیربط ابلاغ شد. خبرگزاری مهر جزئیات این قانون را منتشر می کند.
    ماده 1- تعاریف:
    امتحان نهایی کشوری: آزمونی است که به صورت تشریحی با سئوالات یکسان و همزمان در سراسر کشور طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش برگزار می شود.
    سابقه تحصیلی : نتایج امتحان نهایی کشوری دروسی است که داوطلب در دوره متوسطه و پیش دانشگاهی فرا گرفته است.
    سابقه پرورشی و مهارتی: رتبه داوطلب در مسابقات فرهنگی، هنری، ورزشی، مهارتی، علمی و پژوهشی در سطح استانی، کشوری یا بین المللی است. عناوین و ضوابط این مسابقات به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی خواهد بود.
    ماده 2- پذیرش دانشجو در مقطع کاردانی (پیوسته و ناپیوسته)، کارشناسی، کارشناسی ارشد پیوسته، دکترای حرفه ای و دکترای پیوسته بر اساس سوابق تحصیلی و پرورشی و مهارتی داوطلب و آزمونهای سراسری خواهد بود. تاثیر سوابق تحصیلی و پرورشی و مهارتی در هر سال نسبت به سال قبل افزایش می یابد به نحوی که حداکثر تا پایان سال اول برنامه پنجساله پنجم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران آزمونهای سراسری ورودی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی به طور کامل حذف شود. دولت موظف است بسترهای لازم را جهت تحقق این ماده فراهم کند.
    تبصره - از سال 1386 وزارتخانه های علوم، تحقیقات و فناوری، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، آموزش و پرورش و دانشگاه آزاد مجازند داوطلبان ورود به مقطع کاردانی (پیوسته و ناپیوسته) را صرفا بر اساس سوابق تحصیلی و پرورشی و مهارتی پذیرش کنند.
    ماده 3- برگزاری آزمون سراسری برای داوطلبان ورود به دانشگاهها و مراکز آموزش عالی تا قبل از حذف کامل آن بر اساس قانون "یک مرحله ای کردن آزمون سراسری" مصوب 215/1377 مجلس شورای اسلامی خواهد بود.
    ماده 4- ضوابط احتساب سوابق تحصیلی داوطلبان مانند تعیین پایه های تحصیلی، دروس و میزان تاثیر هر یک از آنها و همچنین میزان تاثیر سوابق پرورشی و مهارتی بر عهده کار گروهی (کمیته ای) مرکب از افراد ذیل خواهد بود :

    1- وزیر یا یکی از معاونین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به انتخاب وزیر (رئیس کارگروه (کمیته ))
    2- وزیر یا یکی از معاونین وزارت آموزش و پرورش به انتخاب وزیر.
    3- وزیر یا یکی از معاونین وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به انتخاب وزیر
    4- رئیس یا یکی از معاونین دانشگاه آزاد اسلامی به انتخاب رئیس دانشگاه
    5- رئیس سازمان سنجش آموزش کشور


    تبصره 1- در صورتی که داوطلب فاقد سوابق تحصیلی و پرورشی و مهارتی مطابق این قانون باشد تعیین نحوه انطباق سوابق تحصیلی و پرورشی و مهارتی او برای پذیرش در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی بر عهده کار گروه (کمیته) موضوع این ماده است .

    تبصره 2- ضوابط و نحوه بهبود ارتقاء سوابق تحصیلی برای داوطلبانی که علاقه مند به جبران سوابق تحصیلی خود (در همه یا بعضی از مواد درسی) هستند بر عهده کار گروه (کمیته) موضوع این ماده است.
    تبصره 3- دانشگاهها می توانند برای هر رشته شرایط و میزان تاثیر هر یک از دروس سوابق تحصیلی و پرورشی و مهارتی داوطلبان را برای پذیرش دانشجو در آن دانشگاه به کار گروه (کمیته) برای بررسی و اتخاذ تصمیم پیشنهاد کنند.
    تبصره 4- در رشته هایی مانند هنر و تربیت بدنی که نیاز به سنجش و مهارت خاص می باشد، دانشگاهها علاوه بر اعمال سوابق تحصیلی و پرورشی، مهارتی مجاز به برگزاری امتحان های علمی و استعدادسنجی با تایید کار گروه (کمیته) موضوع این ماده هستند.
    ماده 5- امتیازات و سهمیه ها از قبیل سهمیه مناطق، رزمندگان، شاهد، خانواده معظم شهدا، جانبازان و آزادگان که تاکنون به تصویب مراجع ذیربط رسیده است، کماکان به قوت خود باقی است و در شیوه پذیزرش دانشجو بر اساس این قانون نیز اعمال می شود.
    ماده 6- داوطلبانی که براساس این قانون در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی پذیرفته می شوند بر اساس ضوابط پیشنهادی ستاد کل نیروهای مسلح که به تصویب مقام معظم فرماندهی کل قوا می رسد از معافیت تحصیلی خدمت نظام وظیفه برخوردار می شوند.
    پس از ارائه این طرح به مجلس، وزارت علوم نسبت به برخی بندها اعتراضاتی داشت تا اینکه در نهایت در 20 فروردین ماه مقرر شد دو اصلاح صورت گیرد:
    1- در سطر دوم ماده (1) عبارت "به صورت تشریحی" حذف شود.
    2- در سطر دوم تبصره (4) ماده (4) بعد از کلمه "دانشگاهها" عبارت "با هماهنگی وزارت علوم" درج شود.

    منبع :
    کد:
    برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید


  9. #39
    Scientific Moderator farshidshd's Avatar
    تاريخ عضويت
    Sep 2007
    محل سكونت
    ๑۩۞۩๑̴
    پست ها
    4,522

    پيش فرض

    مهلت ثبت‌نام پستي دوره‌هاي فراگير مقطع كارشناسي دانشگاه پيام نور تا پايان وقت اداري يكشنبه 26 اسفند ماه تمديد شد.

    دكتر ابوالحسني، قائم‌مقام دانشگاه پيام نور با اعلام اين خبر به خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، افزود: داوطلبان دوره‌هاي فراگير مقطع كارشناسي مي‌توانند با دريافت دفترچه خود نسبت به ثبت نام اينترنتي تا پايان روز دوشنبه 27 اسفند ماه اقدام كنند.

    وي افزود: ثبت‌نام دوره‌هاي فراگير مقطع كارشناسي ارشد دانشگاه نيز از فردا يكشنبه 26 اسفند ماه آغاز مي‌شود.

    قائم مقام دانشگاه پيام‌نور در خاتمه خاطرنشان كرد: آزمون دوره‌هاي فراگير تمامي مقاطع دانشگاه پيام نور مردادماه سال آينده برگزار مي‌شود.

    انتهاي پيام
    كد خبر: 8612-13297

    منبع::::::::
    کد:
    برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید

  10. #40
    Scientific Moderator farshidshd's Avatar
    تاريخ عضويت
    Sep 2007
    محل سكونت
    ๑۩۞۩๑̴
    پست ها
    4,522

    پيش فرض

    صندوق رفاه دانشجويان وزارت علوم ميزان وام‌هاي شهريه كليه مقاطع موسسات آموزش عالي غيردولتي غيرانتفاعي را اعلام كرد.

    به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، وام شهريه دانشجويان موسسات غيردولتي براي مقاطع كارداني و كارشناسي ناپيوسته در سه نوبت و هر نوبت حداكثر 2 ميليون ريال و كارشناسي پيوسته در 6 نوبت و در هر نوبت 2 ميليون ريال پرداخت مي‌شود.

    همچنين براي دانشجويان كارشناسي ارشد ناپيوسته نيز وام شهريه در 3 نوبت و در هر نوبت 6 ميليون ريال پرداخت مي‌شود.

    گفتني است وام شهريه دانشجويان كارشناسي ارشد پيوسته و دكتراي حرفه‌اي نيز در 10 نوبت و در هر نوبت برابر با 3 ميليون ريال پرداخت مي‌شود.

    بر اساس اين گزارش، دانشجويان دكتري تخصصي ناپيوسته (غيربورسيه) موسسات غيرانتفاعي نيز مي‌توانند در 4 نوبت به مبلغ 10 ميليون ريال در هر نوبت وام شهريه دريافت كنند.

    بر اساس اعلام صندوق رفاه دانشجويان سقف وام شهريه براي دانشجويان ممتاز و نمونه اين موسسات بيشتر از مبالغ وام‌هاي ساير دانشجويان است.

    انتهاي پيام
    كد خبر: 8612-10275

    منیع::::

    کد:
    برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید

Thread Information

Users Browsing this Thread

هم اکنون 1 کاربر در حال مشاهده این تاپیک میباشد. (0 کاربر عضو شده و 1 مهمان)

User Tag List

قوانين ايجاد تاپيک در انجمن

  • شما نمی توانید تاپیک ایحاد کنید
  • شما نمی توانید پاسخی ارسال کنید
  • شما نمی توانید فایل پیوست کنید
  • شما نمی توانید پاسخ خود را ویرایش کنید
  •